@incollection{bamberg_instrumente_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Instrumente und {Methoden}},
  isbn = {978-3-658-34646-1 978-3-658-34647-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34647-8_23},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-16},
  booktitle = {Digitale {Arbeit} gestalten},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kauffeld, Simone and Schulte, Eva-Maria},
  editor = {Bamberg, Eva and Ducki, Antje and Janneck, Monique},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-34647-8_23},
  keywords = {\#8:Buch:blended:learning, promotion:fu4b, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Bildungstheorien, Kollaboratives Lernen},
  pages = {325--349},
}

@book{klein_eye-tracking_2022,
  address = {Berlin, Heidelberg},
  title = {Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung und Praxis},
  isbn = {978-3-662-63213-0 978-3-662-63214-7},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-662-63214-7},
  language = {de-DE},
  urldate = {2022-12-10},
  publisher = {Springer Berlin Heidelberg},
  editor = {Klein, Pascal and Graulich, Nicole and Kuhn, Jochen and Schindler, Maike},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-662-63214-7},
  keywords = {Blended Learning, Digitalisierung, Bildungstheorien},
}

@incollection{weinert_vergleichende_2014,
  address = {Weinheim Basel},
  title = {Vergleichende {Leistungsmessung} in {Schulen}: eine umstrittene {Selbstverständlichkeit}},  isbn = {978-3-407-25690-4},
  language = {de},
  booktitle = {Leistungsmessungen in {Schulen},
  publisher = {Beltz},
  author = {Weinert, Franz E.},
  year = {2014},
  keywords = {\#2:Zeitschriftenartikel:online:Lernplattform, promotion:fu5, promotion:schlussfolgerung, Lehr- und Lerneffektivität, Lehr- und Lerneffektivität, Lehr- und Lerneffektivität, Forschungsansätze},
  pages = {17--31},
}

@article{udry_digitale_2023,
  title = {Digitale Übersetzungsprogramme und {Online}-{Wörterbücher} im {Fremdsprachenunterricht}:: {Erkenntnisse} aus einer {Umfrage} bei {Lehrpersonen} und {Lernenden} der obligatorischen, post-obligatorischen und tertiären {Bildung},
  url = {https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/9720},
  language = {de},
  urldate = {2023-05-09},
  author = {Udry, Isabelle and Berthele, Raphael},
  year = {2023},
  doi = {10/gr7xxj},
  keywords = {\#5:Konferenz-Paper:e-learning, promotion:fu5, promotion:argumentation, Kollaboratives Lernen, Kollaboratives Lernen},
  pages = {145--167},
}

@incollection{kamin_methodologie_2013,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Die {Methodologie} der {Grounded} {Theory} als übergeordnetes {Forschungsparadigma},
  isbn = {978-3-658-02309-6 978-3-658-02310-2},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-02310-2_2},
  language = {de},
  urldate = {2020-04-20},
  booktitle = {Beruflich {Pflegende} als {Akteure} in digital unterstützten {Lernwelten},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kamin, Anna-Maria},
  year = {2013},
  doi = {10.1007/978-3-658-02310-2_2},
  keywords = {\#b:Buch:online:learning, promotion:fu2a, promotion:weiterführung, Lehr- und Lerneffektivität, Forschungsansätze},
  pages = {20--28},
}

@article{hassan_revisiting_2019,
  title = {Revisiting {TiOSCE} ({Task} {Integrated} {Objective} {Structured} {Clinical} {Examination}) for {Remote} {Assessment} in {COVID}-19 {Pandemic},
  language = {en},
  author = {Hassan, Shahid},
  year = {2019},
  keywords = {\#b:Buch:online:learning, promotion:fu5, promotion:weiterführung, Lehr- und Lerneffektivität, Technologieintegration, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
}

@article{godbole_capacity_2023,
  title = {Capacity {Building} and {Strengthening} of {Salt} {Iodine} {Monitoring} {Laboratories} in {Rural} {Endemic} {Areas} of {Uttar} {Pradesh} {India} – {Alternate} {Health} {Care} {Delivery},
  url = {https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2475299123254591},
  language = {en},
  urldate = {2023-11-22},
  author = {Godbole, Ujwala and Yada, Subhash and Gupta, Divya and Godbole, Madan},
  year = {2023},
  doi = {10.1016/j.cdnut.2023.100743},
  keywords = {\#8:Zeitschriftenartikel:blended:learning, promotion:fu1, promotion:weiterführung, Bildungstheorien, Systemanpassung},
  pages = {100743},
}

@book{stang_zukunft_2020,
  title = {Zukunft {Lernwelt} {Hochschule}: {Perspektiven} und {Optionen} für eine {Neuausrichtung},
  isbn = {978-3-11-065366-3 e-ISBN (EPUB) 978-3-11-064967-3},
  url = {https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110653663-202/html},
  language = {de},
  urldate = {2024-08-19},
  publisher = {De Gruyter},
  year = {2020},
  doi = {10.1515/9783110653663-202},
  keywords = {\#5:Buch:e-learning, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Forschungsansätze, Lernsystemarchitektur, Bewertungsmethoden},
}

@incollection{zulaica_y_mugica_wir_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Wir als {Kapital} und {Datenbank}-{Content}: {Rekonstruktion} (m)eines {Versuchs}, redend einen {Pfad} über die {Rhetorik} hinaus zu bahnen},
  isbn = {978-3-658-29044-3 978-3-658-29045-0},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-29045-0_7},
  language = {de},
  urldate = {2022-08-07},
  booktitle = {Rhetoriken des {Digitalen},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Sanders, Olaf},
  editor = {Zulaica y Mugica, Miguel and Zehbe, Klaus-Christian},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-29045-0_7},
  keywords = {\#b:Buch:online:learning, promotion:fu4b, promotion:weiterführung, Lernsystemarchitektur, Lernsystemarchitektur, Lernsystemarchitektur, Bildungstheorien},
  pages = {125--142},
}

@article{leineweber_zukunft_2023,
  title = {‹{Die} {Zukunft} kann nicht beginnen›: {Temporalität}, {Digitalität}, {Bildung},
  url = {https://www.medienpaed.com/article/view/1623},
  language = {de},
  urldate = {2023-11-24},
  author = {Leineweber, Christian},
  year = {2023},
  doi = {10.21240/mpaed/53/2023.06.11.X},
  keywords = {\#7:Buchteil:digital:Medien, promotion:fu6, promotion:kerngedanke, Lehr- und Lerneffektivität, Lernsystemarchitektur, Datenschutz und IT-Sicherheit, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {35--54},
}

@article{benda_lessons_2020,
  title = {Lessons {Learned} {From} an {Evaluation} of {Serious} {Gaming} as an {Alternative} to {Mannequin}-{Based} {Simulation} {Technology}: {Randomized} {Controlled} {Trial},
  url = {http://games.jmir.org/2020/3/e21123/},
  author = {Benda, C. Natalie and Kellogg, M. Kathryn and Hoffman, J. Daniel and Fairbanks, J. Rollin and Auguste, Tamika},
  year = {2020},
  doi = {10.2196/21123},
  keywords = {\#3:Zeitschriftenartikel:online:Lernumgebung, promotion:fu3, promotion:argumentation, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {e21123},
}

@article{niever_smart_nodate,
  title = {SMART} {EDUCATION} {CONCEPT} {FOR} {PRODUCT} {DEVELOPMENT} {TEAMS} {IN} {AGILE} {INNOVATION} {PROJECTS},
  language = {en},
  author = {Niever, Manuel},
  keywords = {\#3:Buch:online:Lernumgebung, promotion:fu3, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Bewertungsmethoden},
  pages = {15},
}

@incollection{dilling_mathematikhaltige_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Mathematikhaltige {Programmierumgebungen} mit {Scratch} – {Eine} {Fallstudie} zu {Problemlöseprozessen} von {Lehramtsstudierenden},
  isbn = {978-3-658-36763-3 978-3-658-36764-0},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-36764-0_16},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-14},
  booktitle = {Neue {Perspektiven} auf mathematische {Lehr}-{Lernprozesse} mit digitalen {Medien},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Dilling, Frederik and Vogler, Amelie},
  editor = {Dilling, Frederik and Pielsticker, Felicitas and Witzke, Ingo},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-36764-0_16},
  keywords = {\#9:Zeitschriftenartikel:digital:lernen, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Systemanpassung},
  pages = {359--384},
}

@book{erpenbeck_e-learning_2015,
  address = {Wiesbaden},
  title = {E-{Learning} und {Blended} {Learning}: selbstgesteuerte {Lernprozesse} zum {Wissensaufbau} und zur {Qualifizierung},
  isbn = {978-3-658-10174-9 978-3-658-10175-6},
  language = {ger},
  publisher = {Springer Gabler},
  author = {Erpenbeck, John and Sauter, Simon and Sauter, Werner},
  year = {2015},
  keywords = {\#7:Buchteil:digital:Medien, promotion:fu4a, promotion:argumentation, Bewertungsmethoden, Lehr- und Lerneffektivität},
}

@incollection{bruns_chatgpt-leadership_2024,
  address = {Wiesbaden},
  title = {ChatGPT}-{Leadership} ist wie {Digital} {Leadership} – nur krasser: {Der} {Quantensprung} in {Führung} und {Führungskultur}?!},
  isbn = {978-3-658-44083-1 978-3-658-44084-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-44084-8_13},
  language = {de},
  urldate = {2024-07-29},
  booktitle = {Praxishandbuch {Kompetenzen} in der {Digitalen} {Transformation} der {Arbeit},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Merke, Patrick},
  editor = {Bruns, Petra and Bruns, Werner},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-658-44084-8_13},
  keywords = {\#a:Buch:online:lernen, promotion:fu1, promotion:argumentation, Bewertungsmethoden, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {207--246},
}

@article{ferns_escape_2022,
  title = {The escape room experience: {Exploring} new ways to deliver interprofessional education},
  url = {https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14703297.2022.2158900},
  language = {en},
  urldate = {2022-12-29},
  author = {Ferns, Jane and Hawkins, Natasha and Little, Alexandra and Hamiduzzaman, Mohammad},
  year = {2022},
  doi = {10.1080/14703297.2022.2158900},
  keywords = {\#a:Buch:online:lernen, promotion:fu2b, promotion:argumentation, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lernsystemarchitektur, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {1--12},
}

@inproceedings{komorowski_motivationen_2023,
  title = {Motivationen von {Schülerinnen} und {Schülern} bei der {Nutzung} digitaler {Technologien} am {Lernort} {Berufsschule}: {Eine} qualitative {Befragung} von {Lehrkräften} an {Berufsschulen} in {Hamburg},
  isbn = {978-3-88579-732-6},
  url = {https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42236},
  language = {de},
  urldate = {2023-09-05},
  publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
  author = {Komorowski, Tim and Weiland, Meike and König, Daniel and Heimes, Lilli and Gruber, Thomai Svenja and Heister, Michael},
  year = {2023},
  doi = {10/gsn7pj},
  keywords = {\#1:Buch:learning:management:system, promotion:fu4a, promotion:weiterführung, Technologieintegration, Kollaboratives Lernen, Bewertungsmethoden, Lehr- und Lerneffektivität},
}

@incollection{angerer_effizienz_2023,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Effizienz und {Effektivität} von {Blended}-{Learning}-{Lernverfahren},
  isbn = {978-3-658-38820-1 978-3-658-38821-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-38821-8_7},
  language = {de},
  urldate = {2023-06-26},
  booktitle = {Managementforschung},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Friedrich-Haßauer, Jennifer},
  editor = {Angerer, Thomas and Roegner, Andrea},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-658-38821-8_7},
  keywords = {\#9:Buchteil:digital:lernen, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Systemanpassung, Bewertungsmethoden, Lehr- und Lerneffektivität, Systemanpassung},
  pages = {345--408},
}

@incollection{harwardt_mensch_2023,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Mensch versus {Maschine}? {Kein} {Vergleich}. {Möglichkeiten} der {KI} im {Verhältnis} zu ihren {Erfindern},
  isbn = {978-3-658-37900-1 978-3-658-37901-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-37901-8_9},
  language = {de},
  urldate = {2023-01-07},
  booktitle = {Lernen im {Zeitalter} der {Digitalisierung},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Lorscheider, Bernd},
  editor = {Harwardt, Mark and Niermann, Peter F.-J. and Schmutte, Andre M. and Steuernagel, Axel},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-658-37901-8_9},
  keywords = {\#9:Buch:digital:lernen, promotion:fu4a, promotion:weiterführung, Bewertungsmethoden, Bildungstheorien, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {147--159},
}

@incollection{al-worafi_dentistry_2024,
  address = {Cham},
  title = {Dentistry {Education}: {Comparison} {Between} the {Developing} {Countries},
  isbn = {978-3-030-74786-2},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-030-74786-2_461-1},
  language = {en},
  urldate = {2024-05-05},
  booktitle = {Handbook of {Medical} and {Health} {Sciences} in {Developing} {Countries},
  publisher = {Springer International Publishing},
  author = {Al-Worafi, Yaser Mohammed},
  editor = {Al-Worafi, Yaser Mohammed},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-030-74786-2_461-1},
  keywords = {\#b:Zeitschriftenartikel:online:learning, promotion:fu1, promotion:schlussfolgerung, Systemanpassung, Technologieintegration},
  pages = {1--32},
}

@incollection{wannemacher_computerbasierte_2006,
  title = {Computerbasierte {Prüfungen}. {Zwischen} {Self}-{Assessment} und {Abschlussklausuren},
  isbn = {978-3-8309-1720-5},
  url = {https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11157},
  language = {en},
  urldate = {2023-11-09},
  author = {Wannemacher, Klaus},
  year = {2006},
  keywords = {\#1:Buch:learning:management:system, promotion:fu7, promotion:weiterführung, Lernsystemarchitektur},
}

@article{bail_technostresserleben_2024,
  title = {Technostresserleben in der stationären medizinischen {Versorgung} in deutschen und schweizerischen {Kliniken}: aktueller {Forschungsstand},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/s40664-024-00542-3},
  language = {de},
  urldate = {2024-06-30},
  author = {Bail, Clara and Marquardt, Berit and Harth, Volker and Mache, Stefanie},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/s40664-024-00542-3},
  keywords = {\#3:Buchteil:online:Lernumgebung, promotion:fu2b, promotion:weiterführung, Bewertungsmethoden},
}

@incollection{pfannstiel_moglichkeiten_2017,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Möglichkeiten und {Grenzen} der {Digitalisierung} des {Medikamentenmanagements} in stationären {Pflegeeinrichtungen},
  isbn = {978-3-658-13641-3 978-3-658-13642-0},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-13642-0_2},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-18},
  booktitle = {Digitale {Transformation} von {Dienstleistungen} im {Gesundheitswesen} {III},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Heuberger, Matthias and Vilain, Michael},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Krammer, Sandra and Swoboda, Walter},
  year = {2017},
  doi = {10.1007/978-3-658-13642-0_2},
  keywords = {\#4:Zeitschriftenartikel:MOOC, promotion:fu7, promotion:argumentation, Systemanpassung, Lehr- und Lerneffektivität, Kollaboratives Lernen},
  pages = {15--32},
}

@incollection{mrohs_rollenbeschreibungen_2023,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Rollenbeschreibungen von {Hochschullehrenden} im {Kontext} der {Digitalisierung},
  isbn = {978-3-658-43378-9 978-3-658-43379-6},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-43379-6_7},
  language = {de},
  urldate = {2024-05-14},
  booktitle = {Digitale {Kulturen} der {Lehre} entwickeln},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Vogel, Anne and Riedel, Jana and Henschler, Julia},
  editor = {Mrohs, Lorenz and Franz, Julia and Herrmann, Dominik and Lindner, Konstantin and Staake, Thorsten},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-658-43379-6_7},
  keywords = {\#7:Buch:digital:Medien, promotion:fu2a, promotion:schlussfolgerung, Bildungstheorien, Lehr- und Lerneffektivität, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {103--116},
}

@article{dafli_virtual_2015,
  title = {Virtual {Patients} on the {Semantic} {Web}: {A} {Proof}-of-{Application} {Study},
  url = {http://www.jmir.org/2015/1/e16/},
  author = {Dafli, Eleni and Antoniou, Panagiotis and Ioannidis, Lazaros and Dombros, Nicholas and Topps, David and Bamidis, D. Panagiotis},
  year = {2015},
  doi = {10.2196/jmir.3933},
  keywords = {\#3:Buchteil:online:Lernumgebung, promotion:fu5, promotion:schlussfolgerung, Lehr- und Lerneffektivität, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {e16},
}

@article{sarma_integrating_2023,
  title = {Integrating {Battlefield} {Documentation} into {Virtual} {Reality} {Medical} {Simulation} {Training}: {Virtual} {Battlefield} {Assisted} {Trauma} {Distributed} {Observation} {Kit} ({BATDOK})},
  language = {eng},
  author = {Sarma, Karthik V. and Barrie, Michael G. and Dorsch, John R. and Andre, Tanner W. and Polson, Jennifer S. and Ribeira, Rosie J. and Andre, Tyler B. and Ribeira, Ryan J.},
  year = {2023},
  doi = {10.1093/milmed/usad051},
  keywords = {\#7:Konferenz-Paper:digital:Medien, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Bewertungsmethoden, Lernsystemarchitektur},
  pages = {110--115},
}

@incollection{wehe_offentliche_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Öffentliche {Akzeptanz} der {Digitalisierung} bei der {Polizei},
  isbn = {978-3-658-34394-1},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34394-1_80-1},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-20},
  booktitle = {Handbuch {Polizeimanagement},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Zink, Wolfgang and Zimmermann, Kerstin},
  editor = {Wehe, Dieter and Siller, Helmut},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-34394-1_80-1},
  keywords = {\#2:Buch:online:Lernplattform, promotion:fu5, promotion:kerngedanke, Systemanpassung, Lernsystemarchitektur, Lernsystemarchitektur, Technologieintegration},
  pages = {1--9},
}

@article{kortsch_transformation_2023,
  title = {Transformation durch {Lernen}: {Wie} die {Unternehmenstransformation} der {DATEV} {eG} mit verschiedenen {Dialog}- und {Lernformaten} gestaltet wird},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/s11612-023-00698-1},
  language = {de},
  urldate = {2023-10-22},
  author = {Kortsch, Timo and Kaiser, Christian and Stüve, Till},
  year = {2023},
  doi = {10/gsx9nb},
  keywords = {\#2:Zeitschriftenartikel:online:Lernplattform, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Datenschutz und IT-Sicherheit, Datenschutz und IT-Sicherheit, Technologieintegration},
  pages = {403--410},
}

@incollection{endres_menschsein_2022-1,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Menschsein in einer technisierten {Welt} – {Einleitende} {Bemerkungen} zu einer interdisziplinären {Auseinandersetzung} mit der digitalen {Transformation},
  isbn = {978-3-658-36219-5 978-3-658-36220-1},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-36220-1_1},
  language = {de},
  urldate = {2022-06-26},
  booktitle = {Menschsein in einer technisierten {Welt},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Puzio, Anna and Rutzmoser, Carolin and Endres, Eva-Maria},
  editor = {Endres, Eva-Maria and Puzio, Anna and Rutzmoser, Carolin},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-36220-1_1},
  keywords = {\#7:Zeitschriftenartikel:digital:Medien, promotion:fu3, promotion:kerngedanke, Forschungsansätze},
  pages = {1--8},
}

@incollection{pfannstiel_e-health_2018,
  address = {Wiesbaden},
  title = {E-{Health} in der {Pflege} - {Wirksamkeit} von pflegegeleiteten {Interventionen} bei älteren {Menschen},
  isbn = {978-3-658-13643-7 978-3-658-13644-4},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-13644-4_12},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-18},
  booktitle = {Digitale {Transformation} von {Dienstleistungen} im {Gesundheitswesen} {IV},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Buss, Arne and Marijic, Pavo and Strupeit, Steve},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Krammer, Sandra and Swoboda, Walter},
  year = {2018},
  doi = {10.1007/978-3-658-13644-4_12},
  keywords = {\#7:Konferenz-Paper:digital:Medien, promotion:fu6, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {197--211},
}

@incollection{joisten_educational_2024,
  address = {Berlin, Heidelberg},
  title = {Educational {Technologies} – {Unterstützung} oder {Technisierung} des {Lernens}?},
  isbn = {978-3-662-68659-1 978-3-662-68660-7},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-662-68660-7_4},
  language = {de},
  urldate = {2024-08-02},
  booktitle = {Selbstverständlich digital},
  publisher = {Springer Berlin Heidelberg},
  author = {Hütig, Andreas},
  editor = {Joisten, Karen},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-662-68660-7_4},
  keywords = {\#7:Zeitschriftenartikel:digital:Medien, promotion:fu7, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Datenschutz und IT-Sicherheit, Systemanpassung},
  pages = {53--67},
}

@article{alt_health_2021,
  title = {Health management students’ self-regulation and digital concept mapping in online learning environments},
  url = {https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-021-02542-w},
  language = {en},
  urldate = {2024-05-14},
  author = {Alt, Dorit and Naamati-Schneider, Lior},
  year = {2021},
  doi = {10.1186/s12909-021-02542-w},
  keywords = {\#2:Konferenz-Paper:online:Lernplattform, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Forschungsansätze, Bildungstheorien, Kollaboratives Lernen, Lernsystemarchitektur},
  pages = {110},
}

@book{goersch_personliche_2023,
  address = {Essen},
  title = {Persönliche {Notfall}- und {Katastrophenvorsorge} 2.0 {Kompetenzentwicklung} durch kollaboratives {E}-{Learning},
  isbn = {978-3-89275-317-9},
  language = {de},
  publisher = {MA Akademie Verlags- und Druck-Gesellschaft mbH},
  year = {2023},
  keywords = {\#1:Buch:learning:management:system, promotion:fu7, promotion:argumentation, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Kollaboratives Lernen},
}

@incollection{pfannstiel_learning_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Learning {Change} – {Auf} dem {Weg} zur {Lernenden} {Organisation}: {Methoden}, {Technologien} und {Strategien} in der {Digitalen} {Transformation},
  isbn = {978-3-658-36112-9 978-3-658-36113-6},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-36113-6_3},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-10},
  booktitle = {E-{Learning} im digitalen {Zeitalter},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Gerster, Andreas and Bender, Harald},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Steinhoff, Peter F.-J.},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-36113-6_3},
  keywords = {\#9:Buchteil:digital:lernen, promotion:fu7, promotion:kerngedanke, Bildungstheorien, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {35--61},
}

@incollection{altenfelder_ziel_2021,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Das {Ziel} bestimmt den {Weg}: (oder auch: {Kundenbedürfnisse} richtig verstehen in einer globalen {Geschäftswelt})},
  isbn = {978-3-658-33974-6 978-3-658-33975-3},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-33975-3_5},
  language = {de},
  urldate = {2023-01-29},
  booktitle = {Services {Management} und digitale {Transformation},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Krenkler, Wolfgang},
  editor = {Altenfelder, Kai and Schönfeld, Dieter and Krenkler, Wolfgang},
  year = {2021},
  doi = {10.1007/978-3-658-33975-3_5},
  keywords = {\#b:Buch:online:learning, promotion:fu7, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Technologieintegration},
  pages = {69--86},
}

@incollection{fortmann_digitale_2018-2,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitale {Kompetenzen}: {New} {Work} = {New} {Human}?},
  isbn = {978-3-658-20968-1 978-3-658-20969-8},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-20969-8_24},
  language = {de},
  urldate = {2021-10-17},
  booktitle = {Arbeitswelt der {Zukunft},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Seitz, Jelka and Seitz, Jürgen},
  editor = {Fortmann, Harald R. and Kolocek, Barbara},
  year = {2018},
  doi = {10.1007/978-3-658-20969-8_24},
  keywords = {\#6:Buchteil:Bildung:Technologie, promotion:fu5, promotion:weiterführung, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lehr- und Lerneffektivität, Forschungsansätze},
  pages = {355--382},
}

@incollection{furst_einsatzmoglichkeiten_2020,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Einsatzmöglichkeiten {Künstlicher} {Intelligenz} in der {Hochschulbildung} – {Ausgewählte} {Ergebnisse} eines {Systematic} {Review},
  isbn = {978-3-658-30524-6 978-3-658-30525-3},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-30525-3_21},
  language = {de},
  urldate = {2021-11-10},
  booktitle = {Digitale {Bildung} und {Künstliche} {Intelligenz} in {Deutschland},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Zawacki-Richter, Olaf and Marin, Victoria and Bond, Melissa and Gouverneur, Franziska},
  editor = {Fürst, Ronny Alexander},
  year = {2020},
  doi = {10.1007/978-3-658-30525-3_21},
  keywords = {\#1:Buchteil:learning:management:system, promotion:fu4b, promotion:kerngedanke, Bewertungsmethoden, Bildungstheorien, Bewertungsmethoden},
  pages = {501--517},
}

@incollection{stumpf_trend-_2019,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Trend- und {Sentiment}-{Analyse} des {Begriffs} ‚{Industrie} 4.0‘–{Social}-{Media}-{Monitoring} von {Innovationskommunikation},
  isbn = {978-3-658-26112-2 978-3-658-26113-9},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-26113-9_10},
  language = {de},
  urldate = {2021-05-25},
  booktitle = {Digitalisierung und {Kommunikation},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Banholzer, Volker M.},
  editor = {Stumpf, Marcus},
  year = {2019},
  doi = {10.1007/978-3-658-26113-9_10},
  keywords = {\#6:Konferenz-Paper:Bildung:Technologie, promotion:fu5, promotion:argumentation, Datenschutz und IT-Sicherheit, Bildungstheorien},
  pages = {161--178},
}

@incollection{geramanis_sind_2021,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Sind soziale {Roboter} verlässliche {Partner}? {Fünf} {Dimensionen} des {Gelingens} und {Scheiterns},
  isbn = {978-3-658-34496-2 978-3-658-34497-9},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34497-9_1},
  language = {de},
  urldate = {2021-10-17},
  booktitle = {Kooperation in der digitalen {Arbeitswelt},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Bendel, Oliver},
  editor = {Geramanis, Olaf and Hutmacher, Stefan and Walser, Lukas},
  year = {2021},
  doi = {10.1007/978-3-658-34497-9_1},
  keywords = {\#0:Zeitschriftenartikel:digital:learning, promotion:fu1, promotion:kerngedanke, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lernsystemarchitektur, Bildungstheorien, Kollaboratives Lernen},
  pages = {3--18},
}

@book{vogelpohl_fortbildung_2023,
  address = {Oldenburg},
  title = {Fortbildung von {Lehrkräften} im {Blended}-{Learning}-{Format} eine {Interviewstudie} mit {Fortbildungsteilnehmer}:innen},
  isbn = {978-3-8142-2410-7},
  language = {de},
  publisher = {BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg},
  author = {Vogelpohl, Karen A. and Krause, Ulrike-Marie and Zawacki-Richter, Olaf},
  year = {2023},
  keywords = {\#7:Buchteil:digital:Medien, promotion:fu1, promotion:argumentation, Kollaboratives Lernen, Lehr- und Lerneffektivität, Kollaboratives Lernen, Bildungstheorien},
}

@article{chaudhry_analyzing_2023,
  title = {Analyzing effect of fear and uncertainty avoidance on use behavior of learning management system: {Post} {COVID}-19 era},
  url = {https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2667096823000447},
  language = {en},
  urldate = {2023-11-22},
  author = {Chaudhry, Naveed Iqbal and Rehman, Shafique Ur and Elrehail, Hamzah and Masaeid, Turki Fahed Al and Adaileh, Raid and Alzoubi, Haitham M.},
  year = {2023},
  doi = {10.1016/j.jjimei.2023.100197},
  keywords = {\#1:Zeitschriftenartikel:learning:management:system, promotion:fu5, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Datenschutz und IT-Sicherheit, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {100197},
}

@incollection{geramanis_interorganisationale_2021,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Interorganisationale {Kooperation} über {Innovationsplattformen},
  isbn = {978-3-658-34496-2 978-3-658-34497-9},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34497-9_6},
  language = {de},
  urldate = {2021-10-17},
  booktitle = {Kooperation in der digitalen {Arbeitswelt},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Rachlitz, Kurt},
  editor = {Geramanis, Olaf and Hutmacher, Stefan and Walser, Lukas},
  year = {2021},
  doi = {10.1007/978-3-658-34497-9_6},
  keywords = {\#9:Buch:digital:lernen, promotion:fu4a, promotion:schlussfolgerung, Systemanpassung, Technologieintegration, Bildungstheorien, Technologieintegration},
  pages = {89--106},
}

@article{sharma_carry-forward_2024,
  title = {Carry-forward effect: providing proactive scaffolding to learning processes},
  url = {https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0144929X.2024.2411592},
  language = {en},
  urldate = {2024-10-18},
  author = {Sharma, Kshitij and Giannakos, Michail},
  year = {2024},
  doi = {10.1080/0144929X.2024.2411592},
  keywords = {\#7:Zeitschriftenartikel:digital:Medien, promotion:fu5, promotion:argumentation, Technologieintegration, Bewertungsmethoden},
  pages = {1--40},
}

@book{bernhardt_unzuverlassiges_2024,
  title = {Unzuverlässiges {Erzählen} in {Literatur} und {Medien} : {Didaktische} {Perspektiven},
  isbn = {978-3-7329-8920-1},
  url = {https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90836},
  language = {de},
  urldate = {2024-09-13},
  publisher = {Frank \& Timme},
  editor = {Bernhardt, Sebastian},
  year = {2024},
  doi = {10.26530/20.500.12657/90836},
  keywords = {\#1:Konferenz-Paper:learning:management:system, promotion:fu5, promotion:argumentation, Technologieintegration, Lehr- und Lerneffektivität, Kollaboratives Lernen},
}

@article{offergeld_wird_2024,
  title = {Wird der {Einsatz} der virtuellen {Realität} in der {HNO}-{HeilkundeLehre} von {Studierenden} automatisch positiv bewertet? {Eine} {Fragebogenevaluation} bei {Studierenden},
  language = {ger},
  author = {Offergeld, C. and Kuhn, S. and Kromeier, J. and Heermann, S. and Widder, A. and Flayyih, O. and Everad, F. and Knopf, A. and Albrecht, T. and Burkhardt, V. and Hildenbrand, T. and Ramackers, W.},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/s00106-024-01453-8},
  keywords = {\#a:Buchteil:online:lernen, promotion:fu4b, promotion:kerngedanke, Bildungstheorien, Kollaboratives Lernen, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {367--374},
}

@incollection{noller_fremdsprachenunterricht_2024,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Fremdsprachenunterricht im digitalen {Lernraum}: {Internationalisierung} zu {Hause},
  isbn = {978-3-658-43046-7 978-3-658-43047-4},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-43047-4_5},
  language = {de},
  urldate = {2024-01-10},
  booktitle = {Medien-{Räume},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Gebhard, Christian Alexander},
  editor = {Noller, Jörg and Beitz-Radzio, Christina and Förg, Melanie and Johst, Sandra Eleonore and Kugelmann, Daniela and Sontheimer, Sabrina and Westerholz, Sören},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-658-43047-4_5},
  keywords = {\#8:Zeitschriftenartikel:blended:learning, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Bewertungsmethoden, Bildungstheorien, Forschungsansätze, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {61--82},
}

@article{ros_selbstgesteuertes_2022,
  title = {Selbstgesteuertes {Lernen} in digitalen {Lehr}-{Lernarrangements} fördern – eine {Perspektive} für die {Hochschullehre},
  url = {https://journals.qucosa.de/jfhead/article/view/20},
  language = {de},
  urldate = {2022-10-26},
  author = {Roß, Daniel and Nickel, Julia},
  year = {2022},
  doi = {10.55310/jfhead.20},
  keywords = {\#5:Buch:e-learning, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Systemanpassung},
  pages = {7},
}

@incollection{dobischat_warum_2019,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Warum aus der {Digitalisierung} von {Produktionstechniken} keine {Maßgaben} für {Aus}- und {Weiterbildung} abgeleitet werden können},
  isbn = {978-3-658-23372-3 978-3-658-23373-0},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-23373-0_5},
  language = {de},
  urldate = {2022-06-02},
  booktitle = {Bildung 2.1 für {Arbeit} 4.0?},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Heid, Helmut},
  editor = {Dobischat, Rolf and Käpplinger, Bernd and Molzberger, Gabriele and Münk, Dieter},
  year = {2019},
  doi = {10.1007/978-3-658-23373-0_5},
  keywords = {\#4:Buchteil:MOOC, promotion:fu1, promotion:schlussfolgerung, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Bildungstheorien, Systemanpassung},
  pages = {85--98},
}

@incollection{fend_durch_2024,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Durch {Integration} zum {Digital} {Enterprise},
  isbn = {978-3-658-43440-3 978-3-658-43441-0},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-43441-0_21},
  language = {de},
  urldate = {2024-06-30},
  booktitle = {Digitalisierung in {Industrie}-, {Handels}- und {Dienstleistungsunternehmen},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Butschek, Michael},
  editor = {Fend, Lars and Hofmann, Jürgen},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-658-43441-0_21},
  keywords = {\#5:Zeitschriftenartikel:e-learning, promotion:fu4b, promotion:kerngedanke, Forschungsansätze, Lehr- und Lerneffektivität, Bildungstheorien, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {507--529},
}

@article{dindas_social_nodate,
  title = {Social {Presence}: {Der} {Schlüssel} zu effektiverem {Lernen} in der virtuellen {Präsenzlehre}? Überlegungen zur virtuellen {Körperlichkeit} in digitalen {Lehr}- und {Lernsettings},
  language = {de},
  author = {Dindas, Henrik and Schulte, Frank P},
  keywords = {\#7:Konferenz-Paper:digital:Medien, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Lernsystemarchitektur, Bewertungsmethoden},
}

@article{claflin_building_2020,
  title = {Building a {Successful} {Massive} {Open} {Online} {Course} {About} {Multiple} {Sclerosis}: {A} {Process} {Description},
  url = {https://www.jmir.org/2020/7/e16687},
  urldate = {2024-06-16},
  author = {Claflin, B. Suzi and Gates, Rachael and Maher, Maree and Taylor, V. Bruce},
  year = {2020},
  doi = {10.2196/16687},
  keywords = {\#8:Zeitschriftenartikel:blended:learning, promotion:fu6, promotion:weiterführung, Lehr- und Lerneffektivität, Technologieintegration},
  pages = {e16687},
}

@incollection{fend_digitalisierung_2024-2,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitalisierung im {Technologie}- und {Innovationsmanagement} am {Beispiel} der {Innovationsplattform} ({IP}) bei {Nokia},
  isbn = {978-3-658-43440-3 978-3-658-43441-0},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-43441-0_22},
  language = {de},
  urldate = {2024-06-30},
  booktitle = {Digitalisierung in {Industrie}-, {Handels}- und {Dienstleistungsunternehmen},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Augsdörfer, Peter and Schlage, Fabian},
  editor = {Fend, Lars and Hofmann, Jürgen},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-658-43441-0_22},
  keywords = {\#a:Buch:online:lernen, promotion:fu2a, promotion:weiterführung, Forschungsansätze, Systemanpassung, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {531--547},
}

@incollection{koopmans_fractal_2016,
  address = {Cham},
  title = {The {Fractal} {Dynamics} of {Early} {Childhood} {Play} {Development} and {Nonlinear} {Teaching} and {Learning},
  isbn = {978-3-319-27575-8 978-3-319-27577-2},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-27577-2_7},
  language = {en},
  urldate = {2024-07-25},
  booktitle = {Complex {Dynamical} {Systems} in {Education},
  publisher = {Springer International Publishing},
  author = {Fromberg, Doris Pronin},
  editor = {Koopmans, Matthijs and Stamovlasis, Dimitrios},
  year = {2016},
  doi = {10.1007/978-3-319-27577-2_7},
  keywords = {\#4:Buchteil:MOOC, promotion:fu4a, promotion:kerngedanke, Technologieintegration, Lehr- und Lerneffektivität, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {105--118},
}

@article{torous_creating_2015,
  title = {Creating a {Pilot} {Educational} {Psychiatry} {Website}: {Opportunities}, {Barriers}, and {NextSteps},
  url = {http://mededu.jmir.org/2015/2/e14/},
  author = {Torous, John and O'Connor, Ryan and Franzen, Jamie and Snow, Caitlin and Boland, Robert and Kitts, Robert},
  year = {2015},
  doi = {10.2196/mededu.4580},
  keywords = {\#4:Zeitschriftenartikel:MOOC, promotion:fu4a, promotion:weiterführung, Lernsystemarchitektur},
  pages = {e14},
}

@article{bouwer_eye-mind_2023,
  title = {The eye-mind of processing written feedback: {Unraveling} how students read and use feedback for revision},
  url = {https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0959475223000142},
  language = {en},
  urldate = {2023-10-30},
  author = {Bouwer, Renske and Dirkx, Kim},
  year = {2023},
  doi = {10/gs28rb},
  keywords = {\#9:Zeitschriftenartikel:digital:lernen, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen, Systemanpassung, Bewertungsmethoden},
  pages = {101745},
}

@incollection{kaiser_ich_2023,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Ich, ich, ich: {Ausnutzende} {Führung} in einer digitalen {Arbeitswelt},
  isbn = {978-3-658-41103-9 978-3-658-41104-6},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-41104-6_10},
  language = {de},
  urldate = {2023-08-03},
  booktitle = {Digitale {Mindsets},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Schmid, Ellen and Baedorf, Sarah and Knipfer, Kristin},
  editor = {Kaiser, Stephan and Ertl, Bernhard},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-658-41104-6_10},
  keywords = {\#8:Konferenz-Paper:blended:learning, promotion:fu4a, promotion:kerngedanke, Bewertungsmethoden, Lehr- und Lerneffektivität, Bewertungsmethoden},
  pages = {181--192},
}

@article{schicker_sprachliche_2023,
  title = {Sprachliche {Handlungsmuster} und {Text}(sorten)kompetenz},
  url = {https://library-publishing.uni-graz.at/index.php/lp/catalog/book/52},
  language = {de},
  urldate = {2023-10-03},
  author = {Schicker, Stephan and Miškulin Saletović, Lucia},
  year = {2023},
  doi = {10/gsv8x3},
  keywords = {\#9:Buchteil:digital:lernen, promotion:fu2b, promotion:weiterführung, Lehr- und Lerneffektivität, Bildungstheorien, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {208 S.},
}

@incollection{lux_digitale_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitale {Transformation} im {Gesundheitssystem}: {Wie} sieht die {Teilhabe} der {Patienten} aus?},
  isbn = {978-3-658-35630-9 978-3-658-35631-6},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-35631-6_27},
  language = {de},
  urldate = {2022-10-12},
  booktitle = {Pflegemanagement und {Innovation} in der {Pflege},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Skuda, Jürgen and Friebe, Michael},
  editor = {Lux, Gerald and Matusiewicz, David},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-35631-6_27},
  keywords = {\#a:Buch:online:lernen, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Forschungsansätze, Technologieintegration, Kollaboratives Lernen, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {359--368},
}

@incollection{bamberg_digitale_2022-1,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitale {Arbeit} braucht {Schutz} – {Arbeitsschutz} wird digital?},
  isbn = {978-3-658-34646-1 978-3-658-34647-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34647-8_15},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-16},
  booktitle = {Digitale {Arbeit} gestalten},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Robelski, Swantje and Sommer, Sabine},
  editor = {Bamberg, Eva and Ducki, Antje and Janneck, Monique},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-34647-8_15},
  keywords = {\#0:Buchteil:digital:learning, promotion:fu6, promotion:weiterführung, Technologieintegration, Forschungsansätze, Lernsystemarchitektur},
  pages = {199--212},
}

@Vortrag{hofhues_you_2022,
  address = {Hagen},
  title = {‚{You} never know’: Überlegungen zum {Umgang} mit {Daten}, {Algorithmen} und tieferliegenden {Strukturen} digitaler {Medien} in erziehungswissen- schaftlicher {Digitalisierungsforschung},
  language = {de-DE},
  author = {Hofhues, Sandra},
  year = {2022},
  keywords = {\#1:Buch:learning:management:system, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Lehr- und Lerneffektivität, Lehr- und Lerneffektivität, Datenschutz und IT-Sicherheit, Technologieintegration},
}

@article{janssen_evolution_2014,
  title = {The {Evolution} of a {Professional} {Practice} {Forum}: {Balancing} {Peer}-to-{Peer} {Learning} {With} {Course} {Objectives},
  url = {http://www.researchprotocols.org/2014/4/e58/},
  author = {Janssen, Anna and Robinson, Tracy and Shaw, Tim},
  year = {2014},
  doi = {10.2196/resprot.3287},
  keywords = {\#3:Buch:online:Lernumgebung, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Forschungsansätze},
  pages = {e58},
}

@incollection{pfannstiel_marvin_2017,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Marvin, ein {Assistenzroboter} für {Menschen} mit körperlicher {Behinderung} im praktischen {Einsatz},
  isbn = {978-3-658-13641-3 978-3-658-13642-0},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-13642-0_17},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-18},
  booktitle = {Digitale {Transformation} von {Dienstleistungen} im {Gesundheitswesen} {III},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Weber-Fiori, Barbara and Stähle, Benjamin and Pfiffner, Steffen and Reiner, Benjamin and Ertel, Wolfgang and Winter, Maik H. -J.},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Krammer, Sandra and Swoboda, Walter},
  year = {2017},
  doi = {10.1007/978-3-658-13642-0_17},
  keywords = {\#9:Buch:digital:lernen, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Bewertungsmethoden, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {269--285},
}

@Werkstattbericht{karin_competence_2021,
  title = {Competence acquisition in a digital environment: {Wie} eine {Plattform} zur länderübergreifenden kompetenzorientierten, digitalen {Lehre} {beiträgtKompetenzen} digital vermitteln: {Wie} eine {Plattform} zur länderübergreifenden kompetenzorientierten, digitalen {Lehre} beiträgt},
  url = {https://zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1491},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-08},
  author = {Karin, Sonnleitner},
  year = {2021},
  keywords = {\#7:Konferenz-Paper:digital:Medien, promotion:fu7, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen},
  pages = {181--193},
}

@incollection{stadler-altmann_fur_2021,
  address = {Landau},
  title = {Für den {Umgang} mit {Heterogenität} professionalisieren {Wie} bewerten {Grundschullehramtsstudierende} {Lehrangebote} im {Online}- und {Blended}-{LearningFormat}?},
  isbn = {978-3-944996-77-6},
  language = {de-DE},
  booktitle = {Digitale {Lehrerbildung},
  publisher = {Verlag Empirische Pädagogik},
  author = {Baumann, Rebecca and Martschinke, Sabine},
  editor = {Stadler-Altmann, Ulrike},
  year = {2021},
  keywords = {\#2:Zeitschriftenartikel:online:Lernplattform, promotion:fu7, promotion:argumentation, Lernsystemarchitektur, Forschungsansätze, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {28--39},
}

@article{richards_challenges_2023,
  title = {Challenges and instructor strategies for transitioning to online learning during and after the {COVID}-19 pandemic: a review of literature},
  url = {https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomm.2023.1260421/full},
  language = {en},
  urldate = {2024-06-28},
  author = {Richards, Keith and Thompson, Brittany Myles Wright},
  year = {2023},
  doi = {10.3389/fcomm.2023.1260421},
  keywords = {\#8:Buch:blended:learning, promotion:fu4a, promotion:kerngedanke, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lehr- und Lerneffektivität, Systemanpassung, Technologieintegration},
  pages = {1260421},
}

@incollection{iliadis_higher_2023,
  address = {Cham},
  title = {Higher {Education} {Programming} {Competencies}: {A} {Novel} {Dataset},
  isbn = {978-3-031-44197-4 978-3-031-44198-1},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-031-44198-1_27},
  language = {en},
  urldate = {2023-09-28},
  booktitle = {Artificial {Neural} {Networks} and {Machine} {Learning} – {ICANN} 2023},
  publisher = {Springer Nature Switzerland},
  author = {Kiesler, Natalie and Pfülb, Benedikt},
  editor = {Iliadis, Lazaros and Papaleonidas, Antonios and Angelov, Plamen and Jayne, Chrisina},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-031-44198-1_27},
  keywords = {\#6:Zeitschriftenartikel:Bildung:Technologie, promotion:fu4a, promotion:schlussfolgerung, Bildungstheorien, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {319--330},
}

@article{offergeld_wird_2024,
  title = {Wird der {Einsatz} der virtuellen {Realität} in der {HNO}-{HeilkundeLehre} von {Studierenden} automatisch positiv bewertet? {Eine} {Fragebogenevaluation} bei {Studierenden},
  language = {ger},
  author = {Offergeld, C. and Kuhn, S. and Kromeier, J. and Heermann, S. and Widder, A. and Flayyih, O. and Everad, F. and Knopf, A. and Albrecht, T. and Burkhardt, V. and Hildenbrand, T. and Ramackers, W.},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/s00106-024-01453-8},
  keywords = {\#7:Buch:digital:Medien, promotion:fu7, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen, Bewertungsmethoden, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {367--374},
}

@article{bohmer_blended_2022,
  title = {Blended {Learning} {Mobility}: {Konzepte}, {Erfahrungen}, {Perspektiven} aus dem {Projekt} „{Digital} and {International} {Virtual} {Academic} {Cooperation}“ ({DIVA})},
  url = {https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/429},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-16},
  author = {Böhmer, Anselm and Isso, Illie and Schwab, Götz and Sahin, Hilal},
  year = {2022},
  doi = {10/gp5vw6},
  keywords = {\#0:Zeitschriftenartikel:digital:learning, promotion:fu6, promotion:kerngedanke, Lernsystemarchitektur},
  pages = {1--13},
}

@incollection{bamberg_digitale_2022-3,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitale {Interventionen} zur individuellen {Prävention} und {Gesundheitsförderung},
  isbn = {978-3-658-34646-1 978-3-658-34647-8},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34647-8_17},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-16},
  booktitle = {Digitale {Arbeit} gestalten},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Lehr, Dirk and Boß, Leif},
  editor = {Bamberg, Eva and Ducki, Antje and Janneck, Monique},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-34647-8_17},
  keywords = {\#5:Buch:e-learning, promotion:fu5, promotion:weiterführung, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Datenschutz und IT-Sicherheit, Technologieintegration},
  pages = {225--249},
}

@article{ong_immersive_2021,
  title = {Immersive {Experience} during {Covid}-19: {The} {Mediator} {Role} of {Alternative} {Assessment} in {Online} {Learning} {Environment},
  url = {https://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/24541},
  language = {en},
  urldate = {2024-07-08},
  author = {Ong, Mohd Hanafi Azman and Yasin, Norazlina Mohd and Ibrahim, Nur Syafikah},
  year = {2021},
  doi = {10.3991/ijim.v15i18.24541},
  keywords = {\#2:Buchteil:online:Lernplattform, promotion:fu2a, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen, Bildungstheorien, Bildungstheorien},
  pages = {16},
}

@article{kunkel_lernen_2020,
  title = {Lernen mit und über digitale {Medien} im {Sachunterricht}: {Entwicklung} eines vielperspektivischen {Konzepts} zur {Erschliessung} digitaler {Medien},
  url = {10.21240/mpaed/jb17/2020.05.18.X},
  language = {de},
  urldate = {2021-06-20},
  author = {Kunkel, Carmen and Peschel, Markus},
  year = {2020},
  doi = {10/gksnzw},
  keywords = {\#5:Buch:e-learning, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Forschungsansätze, Bewertungsmethoden},
  pages = {455--476},
}

@article{guzel_berufsspezifische_2024,
  title = {Berufsspezifische {Kompetenzen},
  language = {de},
  author = {Güzel, Emre and Hartmann, Stefan and Norwig, Kerstin and Gschwendtner, Tobias},
  year = {2024},
  keywords = {\#b:Buchteil:online:learning, promotion:fu4a, promotion:weiterführung, Bewertungsmethoden},
}

@article{cakiroglu_online_2024,
  title = {Online learners’ self-regulated learning skills regarding {LMS} interactions: a profiling study},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/s12528-024-09397-2},
  language = {en},
  urldate = {2024-05-09},
  author = {Çakiroğlu, Ünal and Kokoç, Mehmet and Atabay, Melek},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/s12528-024-09397-2},
  keywords = {\#6:Konferenz-Paper:Bildung:Technologie, promotion:fu7, promotion:schlussfolgerung, Bildungstheorien},
  pages = {220--241},
}

@incollection{leimeister_leitfaden_2019,
  address = {Berlin, Heidelberg},
  title = {Leitfaden für die {Identifikation}, {Auswahl} und {Kombination} von {Gamification}-{Elementen} am {Beispiel} des {Lernkontextes},
  isbn = {978-3-662-59389-9 978-3-662-59390-5},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-662-59390-5_8},
  language = {de},
  urldate = {2022-06-22},
  booktitle = {Chancen und {Herausforderungen} des digitalen {Lernens},
  publisher = {Springer Berlin Heidelberg},
  author = {Schöbel, Sofia and Söllner, Matthias},
  editor = {Leimeister, Jan Marco and David, Klaus},
  year = {2019},
  doi = {10.1007/978-3-662-59390-5_8},
  keywords = {\#1:Konferenz-Paper:learning:management:system, promotion:fu4a, promotion:argumentation, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Forschungsansätze, Lernsystemarchitektur},
  pages = {143--164},
}

@article{goswami_supporting_nodate,
  title = {Supporting {Co}-{Regulation} and {Motivation} in {Learning} {Programming} in {Online} {Classrooms},
  language = {en},
  author = {Goswami, Lahari},
  keywords = {\#b:Zeitschriftenartikel:online:learning, promotion:fu1, promotion:weiterführung, Bewertungsmethoden},
}

@incollection{klein_gibt_2022,
  address = {Berlin, Heidelberg},
  title = {Gibt es ideale {Blickbewegungsmodelle} zur {Förderung} der {Lernenden} beim {Lösen} organisch-chemischer {Aufgaben}?},
  isbn = {978-3-662-63213-0 978-3-662-63214-7},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-662-63214-7_1},
  language = {de-DE},
  urldate = {2022-12-10},
  booktitle = {Eye-{Tracking} in der {Mathematik}- und {Naturwissenschaftsdidaktik},
  publisher = {Springer Berlin Heidelberg},
  author = {Graulich, Nicole and Rodemer, Marc and Eckhard, Julia and Bernholt, Sascha},
  editor = {Klein, Pascal and Graulich, Nicole and Kuhn, Jochen and Schindler, Maike},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-662-63214-7_1},
  keywords = {\#7:Buch:digital:Medien, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden},
  pages = {1--18},
}

@article{wittmann_selbstgesteuertes_2024,
  title = {Selbstgesteuertes {Lernen} in digitalen {Lernumgebungen} in der {Pflegeausbildung},
  language = {de-DE},
  author = {Wittmann, Melanie and Anselmann, Veronika},
  year = {2024},
  keywords = {\#9:Zeitschriftenartikel:digital:lernen, promotion:fu7, promotion:kerngedanke, Datenschutz und IT-Sicherheit},
  pages = {31--38},
}

@article{watanabe_tech-savvy_2022,
  title = {The tech-savvy university: {The} implications of {AI}-supported learning for the traditional education {missionDie} technologieverliebte {Hochschule}: {Was} folgt aus dem {KI}-gestützten {Lernen} für den traditionellen {Bildungsauftrag},
  url = {https://zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1682},
  language = {de-DE},
  urldate = {2022-11-05},
  author = {Watanabe, Alice and Schmohl, Tobias},
  year = {2022},
  doi = {10/gq6pn9},
  keywords = {\#a:Buchteil:online:lernen, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Lernsystemarchitektur, Technologieintegration, Lernsystemarchitektur, Lehr- und Lerneffektivität},
  pages = {149--166},
}

@article{zhang_testfit_2024,
  title = {TestFit}: {A} plug-and-play one-pass test time method for medical image segmentation},
  language = {eng},
  author = {Zhang, Yizhe and Zhou, Tao and Tao, Yuhui and Wang, Shuo and Wu, Ye and Liu, Benyuan and Gu, Pengfei and Chen, Qiang and Chen, Danny Z.},
  year = {2024},
  doi = {10.1016/j.media.2023.103069},
  keywords = {\#7:Konferenz-Paper:digital:Medien, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Forschungsansätze, Bewertungsmethoden, Systemanpassung, Technologieintegration},
  pages = {103069},
}

@incollection{matusiewicz_frag_2024,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Frag nicht {Google}, frag die {Apotheke}! – {Apotheken} als digitale {Gesundheitsmanager} in einem vernetzten Ökosystem},
  isbn = {978-3-658-42959-1 978-3-658-42960-7},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-42960-7_21},
  language = {de},
  urldate = {2024-06-15},
  booktitle = {Apotheke der {Zukunft},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kuhnert, Steffen},
  editor = {Matusiewicz, David},
  year = {2024},
  doi = {10.1007/978-3-658-42960-7_21},
  keywords = {\#4:Buchteil:MOOC, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
  pages = {185--192},
}

@article{vaysse_impact_2018,
  title = {The {Impact} of a {Small} {Private} {Online} {Course} as a {New} {Approach} to {Teaching} {Oncology}: {Development} and {Evaluation},
  url = {http://mededu.jmir.org/2018/1/e6/},
  author = {Vaysse, Charlotte and Chantalat, Elodie and Beyne-Rauzy, Odile and Morineau, Louise and Despas, Fabien and Bachaud, Jean-Marc and Caunes, Nathalie and Poublanc, Muriel and Serrano, Elie and Bugat, Roland and Roug� Bugat, Marie-Eve and Fize, Anne-Laure},
  year = {2018},
  doi = {10.2196/mededu.9185},
  keywords = {\#7:Zeitschriftenartikel:digital:Medien, promotion:fu4a, promotion:argumentation, Forschungsansätze, Krisenreaktion im Bildungsbereich, Lehr- und Lerneffektivität, Lernsystemarchitektur},
  pages = {e6},
}

@book{kannengieser_digitale_2022,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitale {Medien} und {Nachhaltigkeit}: {Medienpraktiken} für ein gutes {Leben},
  isbn = {978-3-658-36166-2 978-3-658-36167-9},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-36167-9},
  language = {de},
  urldate = {2022-03-12},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kannengießer, Sigrid},
  year = {2022},
  doi = {10.1007/978-3-658-36167-9},
  keywords = {\#a:Zeitschriftenartikel:online:lernen, promotion:fu2b, promotion:kerngedanke, Lehr- und Lerneffektivität},
}

@article{hershkovitz_instructors_2024,
  title = {Instructors’ {Perceptions} of the {Use} of {Learning} {Analytics} for {Data}-{Driven} {Decision} {Making},
  url = {https://www.mdpi.com/2227-7102/14/11/1180},
  language = {en},
  urldate = {2024-11-08},
  author = {Hershkovitz, Arnon and Ambrose, G. Alex and Soffer, Tal},
  year = {2024},
  doi = {10.3390/educsci14111180},
  keywords = {\#a:Zeitschriftenartikel:online:lernen, promotion:fu7, promotion:schlussfolgerung, Lehr- und Lerneffektivität, Bildungstheorien, Systemanpassung, Systemanpassung},
  pages = {1180},
}

@incollection{pfannstiel_chancen_2019,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Chancen der {Digitalisierung} bei der {Versorgung} mit mobilitätsfördernden {Hilfsmitteln},
  isbn = {978-3-658-23986-2 978-3-658-23987-9},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-23987-9_5},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-18},
  booktitle = {Digitale {Transformation} von {Dienstleistungen} im {Gesundheitswesen} {V},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kraft, Marc and Dannehl, Susanne and Schauer, Thomas},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Da-Cruz, Patrick and Mehlich, Harald},
  year = {2019},
  doi = {10.1007/978-3-658-23987-9_5},
  keywords = {\#a:Zeitschriftenartikel:online:lernen, promotion:fu4b, promotion:argumentation, Bewertungsmethoden, Systemanpassung},
  pages = {75--99},
}

@article{university_of_applied_management_science_germany_same_2023,
  title = {Same same but different: {Learning} with technology – are first-year college students prepared for this?},
  url = {https://ro.uow.edu.au/jutlp/vol20/iss4/10/},
  language = {en},
  urldate = {2023-05-06},
  author = {University of Applied Management Science, Germany} and Schmitz, Birgit and Eisenmann, Steffan and {University of Applied Management Science, Germany},
  year = {2023},
  doi = {10/gr7xxb},
  keywords = {\#b:Konferenz-Paper:online:learning, promotion:fu1, promotion:weiterführung, Lernsystemarchitektur, Technologieintegration},
}

@article{krause_lesen_2024,
  title = {Lesen als {Prozess}: {Empirische} {Befunde} und didaktisches {Potenzial},
  url = {https://dislaw.at/ds/article/view/87},
  language = {de},
  urldate = {2024-03-03},
  author = {Krause, Marion and Ritter, Nelli},
  year = {2024},
  doi = {10.48789/2023.2.1},
  keywords = {\#2:Konferenz-Paper:online:Lernplattform, promotion:fu6, promotion:kerngedanke, Technologieintegration, Lehr- und Lerneffektivität, Lernsystemarchitektur, Systemanpassung},
}

@incollection{pfannstiel_interkulturell_2017,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Interkulturell besetzte {Teams} in der {Pflege} – eine konflikttheoretische {Analyse},
  isbn = {978-3-658-13641-3 978-3-658-13642-0},
  url = {http://link.springer.com/10.1007/978-3-658-13642-0_12},
  language = {de},
  urldate = {2021-07-18},
  booktitle = {Digitale {Transformation} von {Dienstleistungen} im {Gesundheitswesen} {III},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Kirch, Johannes},
  editor = {Pfannstiel, Mario A. and Krammer, Sandra and Swoboda, Walter},
  year = {2017},
  doi = {10.1007/978-3-658-13642-0_12},
  keywords = {\#a:Buchteil:online:lernen, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Forschungsansätze, Kollaboratives Lernen, Systemanpassung},
  pages = {187--199},
}

@book{jacob_digitalisierung_2023,
  address = {Wiesbaden},
  title = {Digitalisierung der {Arbeitswelt}: {Gegenwart} und {Zukunft},
  isbn = {978-3-658-40602-8 978-3-658-40603-5},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-40603-5},
  language = {de},
  urldate = {2023-04-23},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  author = {Jacob, Michael},
  year = {2023},
  doi = {10.1007/978-3-658-40603-5},
  keywords = {\#3:Buch:online:Lernumgebung, promotion:fu4a, promotion:schlussfolgerung, Lehr- und Lerneffektivität, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
}

@book{eichenberg_chancen_2018,
  title = {Chancen und {Risiken} digitaler {Medien} für {Kinder} und {Jugendliche},
  isbn = {978-3-8017-2647-8},
  url = {https://www.hogrefe.de/9783801726478},
  language = {de},
  urldate = {2021-01-24},
  publisher = {Hogrefe},
  author = {Eichenberg, Christiane and Auersperg, Felicitas},
  year = {2018},
  doi = {10.1026/02647-000},
  keywords = {\#7:Buch:digital:Medien, promotion:fu1, promotion:argumentation, Bildungstheorien},
}

@inproceedings{hoic-bozic_experiences_2023,
  title = {Experiences {With} the {Integration} of {MOOCs} {Into} {Online} {Courses} {Through} {E}-tivity},
  url = {https://ieeexplore.ieee.org/document/10305968},
  urldate = {2024-06-19},
  booktitle = {2023 {IEEE} {Learning} with {MOOCS} ({LWMOOCS})},
  author = {Hoić-Božić, Nataša and Dlab, Martina Holenko},
  year = {2023},
  doi = {10.1109/LWMOOCS58322.2023.10305968},
  keywords = {\#a:Buchteil:online:lernen, promotion:fu1, promotion:kerngedanke, Kollaboratives Lernen, Forschungsansätze, Technologieintegration},
  pages = {1--5},
}

@article{johannsen_hno-wissen_2023,
  title = {HNO}-{Wissen} bei {HNO}-Ärzten: {Eine} {Analyse} der {Quizfragen} in der {HNO}-{App},
  url = {http://www.thieme-connect.de/DOI/DOI?10.1055/a-2036-7843},
  language = {de},
  urldate = {2023-04-01},
  author = {Johannsen, Jannik and Shabli, Sami and Klußmann, Jens Peter and Guntinas-Lichius, Orlando and Lüers, Jan-Christoffer},
  year = {2023},
  doi = {10/gr2xdv},
  keywords = {\#8:Konferenz-Paper:blended:learning, promotion:fu2b, promotion:schlussfolgerung, Bewertungsmethoden, Technologieintegration},
  pages = {a--2036--7843},
}

@article{turner_uber_2022,
  title = {Über physische {Distanz} und emotionale {Nähe} im {Fernunterricht}: {Wie} kann es {Lehrer}*innen gelingen, mit {Schüler}*innen in {Kontakt} zu bleiben?},
  url = {https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/414},
  language = {de},
  urldate = {2022-05-16},
  author = {Turner, Agnes and Scherde, Tamina-Melanie},
  year = {2022},
  doi = {10/gp5vw5},
  keywords = {\#a:Zeitschriftenartikel:online:lernen, promotion:fu7, promotion:weiterführung, Forschungsansätze, Kollaboratives Lernen},
  pages = {1--12},
}

@article{woo_exploring_2024,
  title = {Exploring {EFL} students’ prompt engineering in human–{AI} story writing: an activity theory perspective},
  url = {https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10494820.2024.2361381},
  language = {en},
  urldate = {2024-07-05},
  author = {Woo, David James and Guo, Kai and Susanto, Hengky},
  year = {2024},
  doi = {10.1080/10494820.2024.2361381},
  keywords = {\#8:Konferenz-Paper:blended:learning, promotion:fu6, promotion:argumentation, Kollaboratives Lernen},
  pages = {1--20},
}

@article{seibert_application_2020,
  title = {Application of digital technologies in nursing practice: {Results} of a mixed methods study on nurses’ experiences, needs and perspectives},
  author = {Seibert, Kathrin and Domhoff, Dominik and Huter, Kai and Krick, Tobias and Rothgang, Heinz and Wolf-Ostermann, Karin},
  year = {2020},
  doi = {10/gh5xvm},
  keywords = {\#1:Konferenz-Paper:learning:management:system, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Technologieintegration},
  pages = {94--106},
}

@techreport{noauthor_statistic_id1266917_nutzungshaeufigkeit-digitaler-medien-im-unterricht-vor-und-waehrend-corona-krise-2021pdf_nodate,
  title = {statistic\_id1266917\_nutzungshaeufigkeit-digitaler-medien-im-unterricht-vor-und-waehrend-corona-krise-2021.pdf},
  keywords = {\#1:Zeitschriftenartikel:learning:management:system, promotion:fu6, promotion:weiterführung, Systemanpassung},
}

@inproceedings{elan_ev_agiles_2014,
  address = {Oldenburg},
  title = {Agiles {Lernen} mit {Just}-in-{Time}-{Teaching}. {Adaptive} {Lehre} vor dem {Hintergrund} von {Konstruktivismus} und intrinsischer {Motivation},
  url = {https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18458},
  language = {de-DE},
  urldate = {2023-02-17},
  booktitle = {Teaching {Trends} 2014 {Offen} für neue {Wege}: {Digitale} {Medien} in der {Hochschule},
  publisher = {Waxmann Verlag GmbH},
  author = {Meissner, Barbara and Stenger, Hans-Jürgen},
  editor = {ELAN e.V.} and Zawacki-Richter, Olaf and Kergel, David and Kleinefeld, Norbert and Muckel, Petra and Stöter, Joachim and Brinkmann, Katrin},
  year = {2014},
  keywords = {\#a:Buchteil:online:lernen, promotion:fu3, promotion:schlussfolgerung, Technologieintegration, Bewertungsmethoden, Lernsystemarchitektur},
  pages = {121--136},
}

@article{grasmann_self-development_2023,
  title = {Self-development in the twenty-first century: {An} exploratory analysis of the relationship between new work characteristics and informal workplace learning},
  url = {https://link.springer.com/10.1007/s11612-023-00702-8},
  language = {en},
  urldate = {2023-10-22},
  author = {Graßmann, Carolin and Decius, Julian},
  year = {2023},
  doi = {10/gsx9nt},
  keywords = {\#2:Buch:online:Lernplattform, promotion:fu3, promotion:schlussfolgerung, Technologieintegration, Forschungsansätze, Bildungstheorien, Systemanpassung},
  pages = {289--299},
}

@article{richter_widerspruchliche_2024,
  title = {Widersprüchliche {Anforderungen} sichtbar machen: {Impulse} postdigitaler {Analysen} am {Beispiel} der {YouTube} {Beauty} {Community},
  language = {de},
  author = {Richter, Susanne},
  year = {2024},
  keywords = {\#3:Zeitschriftenartikel:online:Lernumgebung, promotion:fu5, promotion:schlussfolgerung, Lehr- und Lerneffektivität, Lernsystemarchitektur, Bildungstheorien},
}

@book{reich_konstruktivistische_2006,
  address = {Weinheim und Basel},
  title = {Konstruktivistische {Didaktik}: {Lehr}- und {Studienbuch} mit {Methodenpool},
  isbn = {978-3-407-25410-8},
  language = {ger},
  publisher = {Beltz Verlag},
  author = {Reich, Kersten},
  year = {2006},
  keywords = {\#2:Buchteil:online:Lernplattform, promotion:fu3, promotion:argumentation, Bildungstheorien, Krisenreaktion im Bildungsbereich},
}

@article{rau_franco_datenschutz_2021,
  title = {Datenschutz und informationelle {Selbstbestimmung} in der {Schule},
  url = {https://pub.h-brs.de/6023},
  language = {de},
  urldate = {2021-12-25},
  author = {Rau, Franco and Galanamatis, Britta and Gerber, Lars and Grell, Petra and Konert, Johannes and Rheinländer, Kathrin and Scholl, Daniel},
  year = {2021},
  doi = {10.18418/978-3-96043-095-7_04},
  keywords = {\#5:Buchteil:e-learning, promotion:fu2a, promotion:argumentation, Bildungstheorien, Kollaboratives Lernen},
  pages = {501 KB, 26 pages},
}